Alla inlägg av Jennie G

Svenska som andraspråk (SvA)

Svenska som andraspråk är ett eget ämne. En elev bedöms antingen i svenska eller svenska som andraspråk. Rektorn beslutar om eleven ska läsa svenska som andraspråk utifrån en professionell bedömning av en behörig svenska som andraspråkslärare. I skolförordningen (SFS 2011:185, 5 kap,§14) står följande:

14 § Undervisning i svenska som andraspråk ska, om det behövs, anordnas för 1. elever som har ett annat språk än svenska som modersmål, 2. elever som har svenska som modersmål och som har tagits in från skolor i utlandet, och 3. invandrarelever som har svenska som huvudsakligt umgängesspråk med en vårdnadshavare. Fortsätt läsa Svenska som andraspråk (SvA)

IKT i lärandet

Målbild för barns och elevers lärande i en digital lärmiljö

Vi utbildar världsmedborgare

Halmstads kommuns förskolor, grundskolor och grundsärskolor ska ligga i framkant i användandet av IKT och skapa grundläggande kompetenser för framtidens fortsatta digitalisering i ett demokratiskt samhälle. Det innebär att verksamheterna använder de möjligheter som Internet och digitala lärverktyg erbjuder och att digitala kompetenser är en självklar del i alla barns och elevers lärprocesser. Fortsätt läsa IKT i lärandet

Flippat klassrum

Mitt flippade klassrum

http://mittflippadeklassrum.wordpress.com/
Jag är en Flippad Fröken som arbetar på Östergårdsskolan i Halmstad och undervisar i SO och engelska. Jag försöker hela tiden att utmana, inte bara mina elever, utan även mig själv. För mig är IKT en naturlig del av min undervisning, jag arbetar med blogg, Facebook och flippar för att utveckla, fördjupa och bredda min undervisning. I klassrummet ligger fokus på kunskapande – och det gör vi tillsammans! Har du vägarna förbi så titta gärna in – både i mina virtuella klassrum och mitt klassrum AFK 🙂   Välkommen!

Nybörjarguide till flippat klassrum

Din nybörjarguide till att flippa klassrummet
Vad bra! Du har börjat intressera dig för att flippa klassrummet. Men vad är det egentligen? http://kilskrift.blogspot.se/p/din-nyborjarguide-till-att-flippa.html

Flippade klassrum har både för- och nackdelar

Varför väljer lärare att flippa sitt klassrum? I en amerikansk fallstudie deltog 200 lärare som undervisar i naturvetenskapliga ämnen och matematik och som använder sig av flippat klassrum. http://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/amnen-omraden/it-i-skolan/undervisning/flippade-klassrum-har-bade-for-och-nackdelar-1.211569

Vetenskaplig grund

Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
Utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. För att göra det till verklighet i skolans vardag behöver lärare och rektor ha en levande diskussion om vad begreppen konkret innebär och hur forskningen kan bidra till att utveckla undervisningen. Skolans arbete med att bidra till och använda sig av beprövad erfarenhet är väsentligt för den egna utvecklingen.

En introduktion till begreppen får du genom Skolverkets filmer

Vetenskaplig grund

Beprövad erfarenhet

Evidens

Mer information från Skolverket finner du här

Betyg – så funkar det!

Det här är en film för vårdnadshavare i grundskolan om hur betygssättning går till. Den fungerar bra att visa på föräldramöten eller för föräldrar att titta på hemma.

Filmen är helt fri att visa och sprida på det sätt ni tycker är lämpligt. Creative Commons-licensen finns längst ner på sidan. Svensk eller arabisk textning går att slå av och på med ”Textning/Captions” nere till höger i videofönstret. Ett samarbetsprojekt pågår nu för att översätta till fler språk. Vill du vara med och bidra med dina språkkunskaper?

Filmen bygger på de frågor om betyg och kursplaner som Anna Karlefjärd (lärare och betygsforskare) och andra lärare har fått från elever och föräldrar. Den visar hur dagens system fungerar och vad som skiljer det från tidigare betygssystem och styrdokument. Fortsätt läsa Betyg – så funkar det!