Alla inlägg av Stefan Thorvaldsson

IKT-pedagog och IT-samordnare i Halmstad kommun.

Unika samarbeten

Samarbete kan äga rum i många olika konstellationer. Några av de härligaste ögonblicken vi som pedagoger kan ha är när elever hjälper varandra. Inom Halmstad kommun har vi genom åren funnit flertalet av dessa möten och samarbeten. Från elever i de lägre åldrarna som besökt och varit med och undervisat på Högskolan till elever som hjälper varandra på den egna skolan.

SONY DSC

Här är ett exempel från Hallandsposten under veckan.

Samarbete ger barn svar om jobb

 

 

Siavosh Derakhti besökte Halmstad

Den 10:e februari så besökte Siavosh Derakhti Halmstad och Sannarpsgymnasiet. Där föreläste han för ca: 350 högstadieelever från Östergårdsskolan, Brunnsåkersskolan, Eketånga & Wallbergsskolan. Det var nätverket för Entreprenöriellt lärande som arrangerade evanemanget. Siavosh föreläste, berättade och trollband våra ungdomar genom sin erfarenhet och väg till där han är idag.

dsc_6568
Siavosh Derakhti föreläste inför en fullsatt sal med elever från Halmstad 

Siavosh, idag 25 år och uppvuxen i Malmö med föräldrar från Azerbajdzjan och Iran, förespråkar idag en mångfald och arbetar aktivt med utanförskap. Att ta del av hans personliga resa handlar mycket om exkludering till inkludering och att vi vågar tro på våra drömmar. Hans budskap, idag alltmer aktuellt än någonsin tidigare, handlar om möten med främlingsfientlighet, antisemitism och rasism. Han är också grundare av ”Unga mot antisemitism och främlingsfientlighet”. 2015 fick han också det första Raoul Wallenberg-priset och var även sommarpratare i P1 2015.

 

Fortsätt läsa Siavosh Derakhti besökte Halmstad

Entreprenöriellt lärande i Halmstad

Inom grundskolorna i Halmstad kommun pågår just nu ett projekt som kallas för ”Entreprenöriellt lärande”. Det är ett nätverk med några av våra grundskolor samt några friskolor.

Syftet med nätverket i entreprenöriellt lärande är att öka samverkan mellan skola och näringsliv. Nätverket innehåller följande delar:

  • Entreprenöriellt lärande (och förmågor)
  • Ämnesintegrering
  • Syv i undervisningen
  • Arbetsmarknadskunskap bland elever och skolpersonal.
  • Forskning

Deltagarna i nätverket ska få ett kontaktnät bestående av andra lärare som arbetar entreprenöriellt, kontaktpersoner ute på företag/arbetsplatser runt om i Halmstad samt kontakt med verksamheter som arbetar för samverkan skola – näringsliv (t ex Ung Företagsamhet och KomTek). De ska även få mer kunskap om vad forskning säger kring entreprenörskap i skolan och i bästa falla hitta kanaler för samverkan skola – högskola.

Samarbetspartners inom projektet är Ung Företagsamhet, KomTek, Högskolan i Halmstad samt näringslivet. Följande grundskolor deltar Linehedsskolan, Östergårdsskolan, Vallåsskolan, Brunnsåkersskolan, Eketånga Montessoriskola och Wallbergsskolan.

Under första träffen hade Thomas Mårtensson på Stena Recycling ett föredrag kring hur Stena Recycling arbetar för hållbar utveckling. Han gav ut en utmaning till lärarna att jobba vidare med eleverna: Vi låter materialet leva vidare. Varje lärare/elev arbetar med utmaningen fram till 16 mars 2017, då de visar upp sitt arbete på UF-mässan på Halmstad Arena http://ungforetagsamhet.se/uf-foretagande/halland/entreprenorskap-pa-riktigt-den-regionala-uf-massan

Ung Företagsamhet höll workshops kring sina läromedel som är riktade till grundskolan inom ämnena  ”Vårt samhälle”, ”Se möjligheterna” samt ”Min framtid och Ekonomi”.

Ung Företagsamhet finns både i grundskolan och gymnasieskolan. Våra läromedel och utbildningar på grundskolan heter Vårt samhälle, Se möjligheterna och Min framtid och ekonomi. Läs mer om läromedlen här:

Till läromedlen

Under träff 2 kommer Magnus Helgesson (grundare av Harrys) och Patrik Shields (Företaget Naimakka) samt ett antal näringslivsrepresentanter stå för programmet.

dsc_5957
Lisette Ignell, Linehedsskolan är samordnare för nätverket ”Entreprenöriellt lärande”

Är du intresserad av att veta mer om nätverket eller projektet går det bra att kontakta Lisette Ignell via lisette.Ignell@halmstad.se eller 073-143 33 83.

Internationella perspektiv

Under de inledande veckorna har jag varit ute en del på olika skolor och mött många engagerade pedagoger men också en hel del frustration över en tuffare vardag, ett jagande, ett annat uppdrag. Känslan av att en lärares vardag definitivt har andra proportioner än tidigare är uppenbar. I dag möter vi elever med en allt större variation i kulturella, sociala och geografiska aspekter. Hur möter vi dessa? Hur hanterar vi den stora skillnaden i förutsättningar och erfarenheter hos våra elever?

Hur fungerar skolväsendet, skolorna och klasserna i andra delar av världen? Kan vi lära något av andra? Kan vi dela med? Helt klart är att det bör finnas intresse och motivation för att förändra och förbättra även om vi i många avseenden har en oerhört bra skola i Sverige. Studiebesök och internationella kontakter och utbyten kan ge oss perspektiv och positiva erfarenheter att implementera i den egna verksamheten.

För ett år sedan fick jag en inbjudan till att delta i ett online-koncept med fokus på klassrummet. Detta kommer nu tillbaka och det heter ”Hack the Classroom”. Det är Microsoft som arrangerar detta event den 24 september. Här kan man delta på olika sätt online. Det går bra att bara ta del av föreläsningar eller diskussionsgrupper med föreläsare och lärare från andra länder.Ett perfekt tillfälle att lära mer, få tips och idéer samt att knyta kontakter och delta i olika nätverk.

”As the world changes and is moving more rapidly, it can feel overwhelming to know what and how to incorporate new technology into your classroom. Hack the Classroom is an exciting online live event designed to inspire and enable you to incorporate new ideas and tools into your classroom so your students can achieve more. The key is to start with just a few small steps.

By attending Hack the Classroom online event, you will:

  • Hear from inspiring speakers and thought leading educators
  • Learn from teachers by taking a glimpse into their classrooms to see how small changes, result in huge student impact
  • Engage, interact, and pose questions with speakers and other educators
  • Gain access to professional development resources and tools to get started”

Gå till registreringen och tänk på att det är ett evenemang som pågår världen över. Ha därför koll på tiden.

HACK THE CLASSROOM

Att vidga våra perspektiv och acceptera det faktum att vi idag ställs inför uppgifter som är mer komplexa än tidigare är viktigt. Skolverket har material och information som rör nyanlända. Ta gärna del av detta också och för det som händer på skolan och i klassrummet är allas vår angelägenhet.

Nyanlända elevers skolgång

Att vara insatt i vår egna läroplan är vi oftast duktiga på, men kan det finnas ett värde i hur andra länder gör? Under mitt år i Kina fick jag inblick i den kinesiska såväl som i Cambridge’s olika Curriculums. Detta var oerhört intressant och gav mig ett mervärde. Utbildningars ramverk skiljer sig åt men barn och ungdomar fungerar i mångt och mycket på samma sätt. Tänkte bara delge en liten resurs från BBC som är en lärresurs utifrån det brittiska skolsystemet. Bra resurs att titta på i engelska, men som har de flesta ämnena integrerade. Ta gärna del och fundera på läroplaner mm.

Bitesize

Stefan Thorvaldsson
IKT-pedagog – Kärnhuset

 

 

 

En guldgruva att nyttja

img_1308

Sedan hösten 2012 finns det IKT-inspiratörer inom Kärnhusets verksamhet. IKT-inspiratörerna jobbar 20% och har resterande arbetstid kvar på sin ordinarie arbetsplats. IKT-inspiratörerna är fördelade över alla tre skolområden samt från förskola – åk 9. Under läsåret har verksamheterna möjligheten att boka upp dessa vid tillfällen då de är lediga. Bokning görs genom e-postförfrågan och överenskommelse med respektive IKT-inspiratör.

Under läsåret 2016/17 finns det 5 IKT-inspiratörer ute i verksamheten. Det är Anders Helgotsson, Lina Magnusson, Li Alyhr, Jonas Nielsen och Caroline Jannesson. Fortsätt läsa En guldgruva att nyttja

2 minuter med Ingrid Karlsson, jämställdhetsutvecklare

Ingrid Karlsson är en av två jämställdhetsutvecklare, som arbetar inom Barn- & ungdomsförvaltningen i Halmstad kommun på Resurscentrum Kärnhuset . Har du/ni på er skola funderat på vad ni kan använda denna spetskompetens och stöd till?

Fortsätt läsa 2 minuter med Ingrid Karlsson, jämställdhetsutvecklare

2 minuter med Azra Vodenicarevic, verksamhetsutvecklare

Azra Vodenicarevic är en av sex verksamhetsutvecklare, så kallade vukare som arbetar inom Barn- & ungdomsförvaltningen i Halmstad kommun. Har du/ni på er skola funderat på vad ni kan använda denna spetskompetens och stöd till?

Fortsätt läsa 2 minuter med Azra Vodenicarevic, verksamhetsutvecklare

Programmering åk 4-9

Onsdagen den 20 april arrangerades en dag på Högskolan i Halmstad som fokuserade på programmering i åk 4-9 i grundskolan. Det var ett RUC-seminarium, arrangerat av Högskolan i Halmstad i samverkan med bland annat Halmstad kommun.

Eftermiddagen inleddes av Carl Heath, forskare och utvecklare på Interactive Institute Swedish ICI och Chalmers. Föreläsningen tog även upp hur vi rustas som medborgare i det digitala samhället, och hur det påverkar våra värderingar. Efter detta deltog besökarna i en workshop där de gavs möjlighet till introduktion av programmering och IT som formbart material, oavsett vilket ämne du undervisar i. Pröva på och känn och kläm genomfördes med stöd av lärplatta, dator samt olika robotverktyg.

Fortsätt läsa Programmering åk 4-9

2 minuter med Anna Strandgren, verksamhetsutvecklare

Anna Strandgren är en av sex verksamhetsutvecklare, så kallade vukare som arbetar inom Barn- & ungdomsförvaltningen i Halmstad kommun. Har du/ni på er skola funderat på vad ni kan använda denna spetskompetens och stöd till? Anna lägger stort fokus just nu på nyanlände elever men har även ett stort fokus på språkutveckling och SvA.

Fortsätt läsa 2 minuter med Anna Strandgren, verksamhetsutvecklare